Yoksulluk, Uzaktan Eğitime Katılımı Engelliyor

Asayiş 04.12.2020 - 19:35, Güncelleme: 16.11.2022 - 03:02 1557+ kez okundu.
 

Yoksulluk, Uzaktan Eğitime Katılımı Engelliyor

Gerekli bilimsel tedbirler alınmadan başlatılan yüzyüze eğitimin sonucunda ülke genelinde vaka sayılarının hızla artması ve halk sağlığını tehdit eder noktaya gelmesi Milli Eğitim Bakanlığının yeniden uzaktan eğitime geçmesine yol açtı.
Gerekli bilimsel tedbirler alınmadan başlatılan yüzyüze eğitimin sonucunda ülke genelinde vaka sayılarının hızla artması ve halk sağlığını tehdit eder noktaya gelmesi Milli Eğitim Bakanlığının yeniden uzaktan eğitime geçmesine yol açtı. Altyapısı oluşturulmadan, öğrencilerin derslere erişimini sağlayacak bilgisayar, tablet, internet vb. ihtiyaçları giderilmeden uygulamaya geçilen uzaktan eğitimin eğitimde büyük eşitsizliklere yol açacağını Eğitim Sen olarak uzun zamandır anlatmaya çalışıyoruz. Ülkenin içinde bulunduğu ekonomik kriz, pandemi koşullarının getirdiği işsizlik, asgari ücretin açlık sınırının da çok altında olması; ailelerin çocuklarının eğitime erişim ihtiyaçlarını giderememesini beraberinde getirmektedir. İşsizliğin, yoksulluğun hızla arttığı bir dönemde iktidar sözcülerinin halkın iş beğenmediğini öne sürmeleri halka nasıl yabancılaştıklarının en belirgin göstergesidir. Öğretmenlerin yoğun çabalarına rağmen uzaktan eğitimde canlı derslere katılım oranının çok düşük olması öğrencilerin donanım eksikliklerinin bilinenden çok daha fazla olduğunu göstermektedir. Bu eksiklikler doğrudan işsizlikle, yoksullukla bağlantılıdır. Milli Eğitim Bakanlığı öğrencilerin tablet ve internet eksikliklerini belirlemesine rağmen henüz dağıtılmış bir tablet yoktur. Örnek olarak Antalya merkezde bulunan bir lisede bir öğretmenin bir gün içerisinde katıldığı derslerde canlı derse katılan öğrencilerin sayıları şöyledir.                                   Sınıf Mevcudu                     Katılım                         Yüzde Ders 10. Sınıf:                 28                                     8                                 28  Ders 11. Sınıf:                23                                     4                                 17  Ders 9. Sınıf                    22                                     3                                 13  12. Sınıf:                          24                                     5                                 20 10. Sınıf:                           34                                     6                                 17 12. Sınıf:                           32                                     12                               37   Görüldüğü gibi öğretmenlerin çabalarına rağmen canlı derslere katılımların çok düşük olduğu bu mevcut tablodan da görülmektedir. Kırsal bölgelerde ve kenar semt okullarında katılımın daha da düşük olduğu bilinen bir gerçekliktir.  Mesleki eğitimde ise Antalya genelinde canlı derslere katılım oranının 7 civarında olduğu yetkililer tarafından dillendirilmektedir. Buradan yola çıkarak uzaktan eğitimin öğrenciler arasında büyük bir eşitsizliğe yol açtığı ve öğrencilerin geleceklerini belirleyen Liselere ve Üniversiteye giriş sınavlarında bu eşitsizliğin belirleyici olacağını görmek gerekir. Pandeminin ortaya çıkardığı olumsuz koşullar ne yazık ki yoksul ailelerin çocukları için dezavantaja, zengin ailelerin çocukları için avantaja dönüştürülmüş durumdadır.   Bu gerçeklikten yola çıkarak Milli Eğitim Bakanlığı önümüzdeki bütün sınavların planlanmasında, sınav müfredatlarının belirlenmesinde yaşanan eşitsizliği dikkate alarak planlama yapmalıdır. Olanaksızlıklardan dolayı canlı dersleri, EBA’yı takip edemeyen öğrencileri mağdur edecek bir adım atmamalıdır. Milli Eğitim Bakanlığı ihtiyacı olan bütün öğrencilerin tablet ve internet ihtiyaçlarını bir an önce karşılamalıdır. Ülke kaynakları sermayeyi korumak, geliştirmek için değil eşitsizlikleri gidermek için kullanılmalıdır. Eğitim temel bir insan hakkıdır. Devlet bütün vatandaşlarının eşit bir şekilde yararlanmasını sağlayacak tedbirleri almakla yükümlüdür.                                        Nurettin Sönmez Antalya Şube Başkanı
Gerekli bilimsel tedbirler alınmadan başlatılan yüzyüze eğitimin sonucunda ülke genelinde vaka sayılarının hızla artması ve halk sağlığını tehdit eder noktaya gelmesi Milli Eğitim Bakanlığının yeniden uzaktan eğitime geçmesine yol açtı.

Gerekli bilimsel tedbirler alınmadan başlatılan yüzyüze eğitimin sonucunda ülke genelinde vaka sayılarının hızla artması ve halk sağlığını tehdit eder noktaya gelmesi Milli Eğitim Bakanlığının yeniden uzaktan eğitime geçmesine yol açtı. Altyapısı oluşturulmadan, öğrencilerin derslere erişimini sağlayacak bilgisayar, tablet, internet vb. ihtiyaçları giderilmeden uygulamaya geçilen uzaktan eğitimin eğitimde büyük eşitsizliklere yol açacağını Eğitim Sen olarak uzun zamandır anlatmaya çalışıyoruz. Ülkenin içinde bulunduğu ekonomik kriz, pandemi koşullarının getirdiği işsizlik, asgari ücretin açlık sınırının da çok altında olması; ailelerin çocuklarının eğitime erişim ihtiyaçlarını giderememesini beraberinde getirmektedir.

İşsizliğin, yoksulluğun hızla arttığı bir dönemde iktidar sözcülerinin halkın iş beğenmediğini öne sürmeleri halka nasıl yabancılaştıklarının en belirgin göstergesidir.

Öğretmenlerin yoğun çabalarına rağmen uzaktan eğitimde canlı derslere katılım oranının çok düşük olması öğrencilerin donanım eksikliklerinin bilinenden çok daha fazla olduğunu göstermektedir. Bu eksiklikler doğrudan işsizlikle, yoksullukla bağlantılıdır. Milli Eğitim Bakanlığı öğrencilerin tablet ve internet eksikliklerini belirlemesine rağmen henüz dağıtılmış bir tablet yoktur.

Örnek olarak Antalya merkezde bulunan bir lisede bir öğretmenin bir gün içerisinde katıldığı derslerde canlı derse katılan öğrencilerin sayıları şöyledir.

 

                                Sınıf Mevcudu                     Katılım                         Yüzde

Ders 10. Sınıf:                 28                                     8                                 28

 Ders 11. Sınıf:                23                                     4                                 17

 Ders 9. Sınıf                    22                                     3                                 13

 12. Sınıf:                          24                                     5                                 20

10. Sınıf:                           34                                     6                                 17

12. Sınıf:                           32                                     12                               37

 

Görüldüğü gibi öğretmenlerin çabalarına rağmen canlı derslere katılımların çok düşük olduğu bu mevcut tablodan da görülmektedir. Kırsal bölgelerde ve kenar semt okullarında katılımın daha da düşük olduğu bilinen bir gerçekliktir.  Mesleki eğitimde ise Antalya genelinde canlı derslere katılım oranının 7 civarında olduğu yetkililer tarafından dillendirilmektedir.

Buradan yola çıkarak uzaktan eğitimin öğrenciler arasında büyük bir eşitsizliğe yol açtığı ve öğrencilerin geleceklerini belirleyen Liselere ve Üniversiteye giriş sınavlarında bu eşitsizliğin belirleyici olacağını görmek gerekir. Pandeminin ortaya çıkardığı olumsuz koşullar ne yazık ki yoksul ailelerin çocukları için dezavantaja, zengin ailelerin çocukları için avantaja dönüştürülmüş durumdadır.  

Bu gerçeklikten yola çıkarak Milli Eğitim Bakanlığı önümüzdeki bütün sınavların planlanmasında, sınav müfredatlarının belirlenmesinde yaşanan eşitsizliği dikkate alarak planlama yapmalıdır. Olanaksızlıklardan dolayı canlı dersleri, EBA’yı takip edemeyen öğrencileri mağdur edecek bir adım atmamalıdır.

Milli Eğitim Bakanlığı ihtiyacı olan bütün öğrencilerin tablet ve internet ihtiyaçlarını bir an önce karşılamalıdır. Ülke kaynakları sermayeyi korumak, geliştirmek için değil eşitsizlikleri gidermek için kullanılmalıdır. Eğitim temel bir insan hakkıdır. Devlet bütün vatandaşlarının eşit bir şekilde yararlanmasını sağlayacak tedbirleri almakla yükümlüdür.                                       

Nurettin Sönmez Antalya Şube Başkanı

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve antalyahabertakip.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.